Los elementos teórico-prácticos de la actividad científica son considerados fundamentales para la actividad científica. De esta forma, pueden incluirse acciones procedimentales como modos de pensamiento que permiten plantear teoremas, hipótesis y argumentaciones para ver los fenómenos naturales de forma diferente. Estos elementos se revisaron en cada unidad. Escoja el grupo de conceptos que considere más apropiados para proceder en ciencias: Grupo de opciones de respuesta EEPE, enseñanza de las ciencias, habilidades científicas. Observación, experimentación, clasificación, medición. Pensamiento creativo, teoremas, rigurosidad. Planteamiento de hipótesis, análisis, ordenación de datos.

Reflexione sobre las características de la poesía y el teatro como géneros literarios dirigidos a niños pequeños y cómo impactan en su aprendizaje y creatividad. Elaboración de la respuesta: Responda a la siguiente pregunta: ¿Cómo pueden la poesía y el teatro fomentar el desarrollo emocional y expresivo en los niños pequeños? Argumente su respuesta con ejemplos concretos de obras o actividades literarias. Por ejemplo, puede mencionar cómo los poemas con ritmos sencillos favorecen la sensibilidad lingüística o cómo el teatro de títeres estimula la imaginación y la expresión emocional de los niños. Participación en el foro: Escriba su respuesta con una extensión entre 75 y 120 palabras evitando copiar textualmente y privilegiando un análisis basado en las lecturas realizadas.